La lacra de los desahucios relatada por niños y niñas que lo han vivido y sufrido. Contada y cantada. El grupo musical Xiula ha dedicado a esta problemática social su última canción: STOP Desnonaments (STOP Desahucios). El tema tiene una especial peculiaridad: la letra la componen todas las frases que algunos de los niños afectados directamente por los desahucios han trasladado en sesiones educativas en algunos de los barrios de Barcelona más castigados.
He visto a una madre del barrio con un bebé, ha venido la policía y la han dejado en la calle, un juez les envía, han venido de día, dicen que es porque no puede pagar el alquiler… Este es el hogar donde nací y ahora lo taparán con una reja. Cantadas en catalán, estas son algunas de las frases que componen esta especie de himno contra los desahucios. Jan Garrido y Rikky Arjuna, ambos cantantes del exitoso grupo, son además educadores sociales. Y más allá de su labor artística, llevan a cabo sesiones educativas con niños y niñas. En una de las últimas han trabajado con seis escuelas de zonas diana de desahucios en la capital catalana. “Hace años que teníamos en mente hacerlo”, confiesa Garrido, que avisa que se trata de una temática “que tenemos cerca de nosotros”.
Drama social
La letra de la canción la componen frases textuales de niños afectados por desahucios
“Es el clamor y el grito de los niños y niñas que sufren desahucios. No es una mirada externa”, explica el cantante, que también reivindica que es “la canción más fiel en cuanto a letra” porque buena parte de ella son los comentarios “textuales” de los propios afectados que a su corta edad ya han vivido la tragedia de quedarse sin un techo. Y no les ha hecho falta poner ni un gramo de “épica” porque el drama que viven estos niños y jóvenes no la necesita.
El trabajo se ha llevado a cabo con niños de sexto de primaria en Ciutat Meridiana, Torre Baró, Vallbona y el Raval, zonas especialmente castigadas por los desahucios. Es por ello, cuenta Garrido, que en algunas aulas se han encontrado más de un caso de niños afectados directamente. Pero en estas zonas la problemática está tan arraigada que si en la sesión no había alumnos desahuciados sí que tenían conocidos que se había enfrentado a una situación así.
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Y estos niños y niñas a los que desde una temprana edad les ha tocado vivir el drama social de quedarte sin casa son los protagonistas de la letra y también del videoclip, filmado en algunos de los barrios afectados.
“Lo grave es que expliquen lo vivido con normalidad. Como algo que pasa, siendo un problema de magnitud gravísima”, lamenta Jan Garrido. Aunque a pesar de normalizar la situación, la “pena” y también la “rabia” y la “desesperanza” han sido algunos de los sentimientos que han aflorado en estas sesiones. Muchos de ellos han tenido que integrar “por supervivencia” que un día la policía entró en su casa y les dijo que la debían abandonar. Y también recuerdan las lágrimas de sus padres “y esto les afecta”, explica el cantante de Xiula.
Dinámica de grupo
¿Cómo funcionan las sesiones a partir de las que ha surgido la canción?
Tanto Jan Garrido como Rikki Arjuna son educadores sociales y Garrido además es especialista en terapia Gestalt. Hace años que llevan a cabo sesiones terapéuticas en escuelas. En ellas primero generan un espacio de confianza en una rotllana (sentarse en círculo) para posteriormente iniciar una dinámica de grupo en la que cada asistente comparte su experiencia desde el punto de vista personal.
“Nos acercamos con la emocionalidad del grupo” para después sacar el tema que se quiere tratar, aunque no se fuerza nada, aclara Garrido. “Es un espacio de compartir en el que salen emociones y en el que se deja espacio a la libre expresión y no se juzga”, explica. Y de estas sesiones centradas en los desahucios surgieron las frases que visten este himno contra este drama social que rompe vidas de familias enteras y que marca a todos los que lo sufren, también de los niños.
Las escuelas participantes
Alumnos de sexto de primaria (12 años) ha participado durante este último año en el proyecto. Las escuelas participantes, situadas en los barrios que más desahucios registran, son:
Mestre Morera
Ciutat Comtal
Ferrer i Guàrdia
Elisenda de Montcada
Collasso y Gil
Rubén Darío.
El grupo Xiula engancha a niños y niñas (y sus familias) por sus letras cotidianas que reflejan la realidad del día a día a ritmo de rima. Algunas son energéticas y desenfadadas, aunque el grupo alterna las temáticas más distendidas con otras más comprometidas que tratan el Bullyng (Rispect) o la diversidad (Mirada Estràbica).
