Adriana Aristimuño: “Si nos planteáramos discutir asignaturas nos meteríamos en un tema complejísimo, de muchísima presión” | la diaria

Una de las patas más importantes de la transformación educativa que promueve la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) es la reforma curricular. Dicha política ya cuenta con una propuesta de Marco Curricular Nacional (MCN), actualmente en etapa de discusión luego de que lo aprobara el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP. El documento, que propone que el sistema educativo forme a sus estudiantes en diez competencias, fue cuestionado por los representantes docentes en el Codicen y por algunos sindicatos, que entre otras apreciaciones plantearon que limita el pensamiento crítico en favor de que los jóvenes logren una rápida…